Seguimos enseñando y aprendiendo a distancia, gracias a todos ustedes por el apoyo incondicional familias.
SECUENCIA EDUCACIÓN VISUAL: La figura humana con Pablo Picasso. Registro en el cuaderno.
Volvemos a recordar algunas de las obras observadas anteriormente sobre este artista
invitando al los alumnos a observar detalladamente las facciones de la cara. Se
invitará a los niños a trabajar con un compañero que elijan, donde deberán
coordinar un encuentro en pareja y tendrán que descubrir que emociones muestras
las personas en dos de las obras de Picasso. Esas emociones y el nombre de la
obra, se registrará en el cuaderno.
Área Matemática: Secuencia comparamos pesos
- Observar las siguientes
imágenes de diferentes balanzas
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BALANZA DIGITAL |
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BALANZA DE CONSULTORIO |
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BALANZA COMERCIAL |
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BALANZA DE
COCINA |
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BALANZA ROMANA O DE DOS PLATILLOS |
REGISTRAR EN EL CUADERNO: en qué lugares se usan
las balanzas? todas sirven para pesar lo mismo? Dibujar los diferentes tipos de
balanzas y escribir sus nombres
Literatura: Historietas
Buscar alguna historieta en diferentes fuentes de información (internet,
revistas, diarios, enciclopedias, etc.) donde deberán marcas sus partes:
·
Viñeta
·
Texto o globo
·
Dibujo
·
Onomatopeyas
Área Ambiente Social y Natural: Proyecto El cuidado de las plantas
Observar un video sobre la
siembra de semillas en el hogar. Registrar en el cuaderno qué objetos y
materiales se utilizan para la siembra
Área Ambiente Social y Natural: Día de la tradición
De forma breve y escrita, contar alguna tradición que tengan en la familia, ej: comer asado un domingo, tomar mate al levantarse, etc. y realizar un dibujo alusivo. Podrán registrar en el cuaderno las tradiciones que comentaron en el encuentro de la semana pasada o agregar alguno nuevo con su respectivo dibujo.
Saludos a todos/as!
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