Hola Bienvenidos/as!
Mostrando entradas con la etiqueta Sala Verde TM. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Sala Verde TM. Mostrar todas las entradas
miércoles, 9 de diciembre de 2020
SALA VERDE T.M. - DESPEDIMOS EL AÑO!
Hola Familias
VAMOS TERMINANDO EL AÑO! Por eso esta semana corta les dejo para que disfruten y se diviertan con algunas actividades que realizaron durante el año.
Saludos
Seño Andrea
LA PROFESIÓN O EL OFICIO PREFERIDO:
Los invitamos a recordar todas las profesiones y oficios que aprendieron y elegir alguno para poder armar un escenario de juego, a preparar todo y jugar! MANDEN FOTO PARA VERLOS JUGAR
CUENTO CREADO POR SALA VERDE: EL MONSTRUO PINCHES
Les dejo el cuento creado por los protagonistas de Sala Verde para que lo puedan disfrutar en familia.
Les dejo el cuento creado por los protagonistas de Sala Verde para que lo puedan disfrutar en familia.
JUGAMOS AL MEMOTEST DE EMOCIONES
Un juego super divertido y a la vez importante que nos propuso la prece Vero del turno mañana
Gracias familias por el acompañamiento.
Saludos
jueves, 3 de diciembre de 2020
PROYECTO ESPECIAL EGRESADOS: EL CAMPAMENTO 2020 DE SALA VERDE - 4° ACTIVIDAD
HOLA NENES Y NENAS DE SALA VERDE
Hoy les dejamos el video del nuevo desafío, la idea como es típico en un campamento hacer este tipo de pan llamado de cazador, pero si conseguimos o tenemos en casa, podemos agregarle a la mezcla de la harina y la sal levadura en polvo o polvo de hornear (una cucharadita de te) para que quede más esponjoso.
A continuación le mostramos fotos de como cocinan el pan de cazador en un campamento.
LES DEJAMOS EL VIDEO DE LA ELABORACIÓN DEL PAN DE CAZADOR
jim38acuarela@hotmail.com.ar
jardinmunicipal38@gmail.com
miércoles, 2 de diciembre de 2020
lunes, 30 de noviembre de 2020
ACTIVIDADES SALA VERDE T.M. 30/11
Continuidad pedagógica – Semana 30/11
Área Educación
visual: La figura humana con Pablo Picasso.
Como cierre invitaremos a las familias a realizar una lámina donde
deberán dibujar la silueta de una persona y los alumnos/as deberán registrar
los nombres de las partes del cuerpo, teniendo en cuenta el estilo de Picasso
sobre las figuras humanas.
Área Matemática: Secuencia comparamos pesos. Registrar en el cuaderno
En esta actividad los invitamos a realizar un video: Para realizar las siguientes comparaciones de peso con sus balanzas caseras. Previamente se
acordará qué elementos vamos a pesar: ejemplo, una manzana, un lápiz, un mate,
etc. Registrar en el cuaderno qué elemento pesa más según la inclinación de la
balanza.
Área Ambiente Social y Natural: Proyecto
El cuidado de las plantas Registro en el cuaderno.
Explicación de
las partes de las plantas con un lámina y luego se invitará a los alumnos/as a
realizar un registro del armado de las partes de las plantas en el cuaderno
agregando el nombre de cada una de ellas.
Área Literatura: Historietas
Para finalizar con este tema repasaremos con la siguiente actividad los
conocimientos aprendidos: El la misma deberán acomodar las palabras con los nombres de las partes de la historieta debajo de la imagen donde corresponda, necesitarán la colaboración de un adulto para leer los diferentes nombres.
Proyecto especial egresados: EL CAMPAMENTO VIRTUAL 2020
Comenzamos con este proyecto tan especial para sala verde en este último año de jardín, por eso con la Seño Noelia, el Profe Pablo y el Profe Andrés pensamos compartir una linda semana llena de diversión, espero que les guste y juntos compartiremos a distancia lindos momentos.
A continuación les dejamos un video de algo fundamental para iniciar con este campamento virtual:
Saludos a todos/as
martes, 24 de noviembre de 2020
ACTIVIDADES SALA VERDE T.M. 23/11
Continuidad pedagógica
– Semana 24/11
Área Educación
visual: La figura humana con Pablo Picasso.
Encuentro semanal
Los invitamos a investigar sobre los diferentes periodos de Picasso, teniendo en cuenta que lo fundamental de la actividad es la observación de la figura humana. Deberán elegir un período y armar una lista de palabras con algunas características de ese período que más les gusto. Puesta en común en el encuentro.
Área Matemática: Secuencia comparamos pesos.
Los invitamos a ver el siguiente video:
Una vez que vieron el video les presentamos las siguientes balanzas con diferentes pesos, en las mismas deberán marcar con una cruz el lado que pesa más, y si hay equilibrio tendrán que hacer una cruz en el medio. Se animan?
Área Literatura: Historietas
Ahora son ustedes los creadores de una
historieta de 4 viñetas, ellos/ellas deberán en esta oportunidad pensar los
dibujos y los textos del tema que deseen.
La historieta debe ser armada en una hoja
grande, la misma tiene que tener:
- - 4 Viñetas
- - Dibujos
- - Texto
- - Onomatopeyas
Área Ambiente Social y Natural: Proyecto
El cuidado de las plantas
Área Ambiente Social y Natural: Día de la soberanía nacional Registro en el cuaderno.
Como cierre les pedimos un registro en el cuaderno agenda sobre lo sucedido en la Batalla, el mismo puede ser un dibujo, este trabajo tendrá que ir acompañado de una frase referida a la soberanía nacional armada en familia. (La frase será corta podrá ser copiada por los alumnos/as o por un adulto).
Saludos a todos/as!
viernes, 20 de noviembre de 2020
lunes, 16 de noviembre de 2020
ACTIVIDADES SALA VERDE T.M.
Buen día familia: A continuación dejamos las nuevas actividades semanales, mucha suerte.
Área Educación visual: La figura humana con Pablo Picasso. Registro en el cuaderno.
Diferenciación y comparación de la figura humana propia durante dos épocas de su vida.
Para esta actividad deberán buscar una foto de bebe y una actual, registrar
que cambios pueden observar en esas fotos.
Podrán anotar 3 o 4 palabras de las diferencias que ven debajo de cada
foto.
Área Matemática: Secuencia comparamos pesos.
Los invitamos a realizar una balanza, observar bien el video para su realización.
Área Literatura: Historietas
Los invitamos a
completar el texto de una historieta brindada por la docente, podrán pensar una
historia que a ustedes les guste, la misma podrá ser dictada a un adulto o
realizar la copia de las ideas que tengan los alumnos/as al ver las imágenes.
Área Ambiente Social y Natural: Proyecto El cuidado de las plantas
En el próximo encuentro virtual se invitará a los niños a realizar la plantación de semillas (se le brindarán en una entrega de alimentos) con las herramientas que tengan en casa y con la colaboración de las familias.
Luego van a realizar en el cuaderno el siguiente cuadro. , semana a semana, van a ir completándolo según lo que vayan observando en las semillas que plantamos, si pueden observar brotes o aún no, si son grandes o chiquitos, si pueden ver hojas, etc.
SEMANA 1
SEMANA 2
SEMANA 3
SEMANA 4
Área Ambiente Social y Natural: Día de la soberanía
- ¿Cómo se llama el Río donde se encuentra la parte angosta donde colocaron las cadenas?
Saludos a todos/as!
lunes, 9 de noviembre de 2020
ACTIVIDADES SALA VERDE T.M 09/11
Seguimos enseñando y aprendiendo a distancia, gracias a todos ustedes por el apoyo incondicional familias.
SECUENCIA EDUCACIÓN VISUAL: La figura humana con Pablo Picasso. Registro en el cuaderno.
Volvemos a recordar algunas de las obras observadas anteriormente sobre este artista
invitando al los alumnos a observar detalladamente las facciones de la cara. Se
invitará a los niños a trabajar con un compañero que elijan, donde deberán
coordinar un encuentro en pareja y tendrán que descubrir que emociones muestras
las personas en dos de las obras de Picasso. Esas emociones y el nombre de la
obra, se registrará en el cuaderno.
Área Matemática: Secuencia comparamos pesos
- Observar las siguientes
imágenes de diferentes balanzas
|
|
|
BALANZA DIGITAL |
|
BALANZA DE CONSULTORIO |
|
|
|
BALANZA COMERCIAL |
|
|
|
BALANZA DE
COCINA |
|
|
|
BALANZA ROMANA O DE DOS PLATILLOS |
REGISTRAR EN EL CUADERNO: en qué lugares se usan
las balanzas? todas sirven para pesar lo mismo? Dibujar los diferentes tipos de
balanzas y escribir sus nombres
Literatura: Historietas
Buscar alguna historieta en diferentes fuentes de información (internet,
revistas, diarios, enciclopedias, etc.) donde deberán marcas sus partes:
·
Viñeta
·
Texto o globo
·
Dibujo
·
Onomatopeyas
Área Ambiente Social y Natural: Proyecto El cuidado de las plantas
Observar un video sobre la
siembra de semillas en el hogar. Registrar en el cuaderno qué objetos y
materiales se utilizan para la siembra
Área Ambiente Social y Natural: Día de la tradición
De forma breve y escrita, contar alguna tradición que tengan en la familia, ej: comer asado un domingo, tomar mate al levantarse, etc. y realizar un dibujo alusivo. Podrán registrar en el cuaderno las tradiciones que comentaron en el encuentro de la semana pasada o agregar alguno nuevo con su respectivo dibujo.
Saludos a todos/as!
jueves, 5 de noviembre de 2020
lunes, 2 de noviembre de 2020
ACTIVIDADES SALA VERDE TM. 02/11
Buen día familia
Comenzamos un nuevo mes, cada vez más cerca de fin de este año tan particular, pero siempre trabajando juntos para lograr el objetivo de culminar esta hermosa etapa para sala verde.
Saludos
SECUENCIA EDUCACIÓN VISUAL: La figura humana con Pablo Picasso
A continuación le dejamos un video para conocer a un nuevo artista:
SECUENCIA MATEMÁTICA: Posiciones de sucesión de números
Les ofrecemos una hoja del calendario con números del 1 al 31, en el cual les pedimos que lo completen con el mes del cumpleaños del alumno (en caso de no tener 31 días, deberán borrar el 31), pero a esta hoja del calendario le faltan algunos números ¿Se habrán perdidos? ¿Nos ayudan a colocárselos? Luego los invitamos a marcar en verde el día de su cumpleaños, en azul si algún familiar cumple también en ese mismo mes y en rojo si hay una fecha a conmemorar.
|
MES:
|
||||||
|
1 |
2 |
3 |
|
5 |
|
7 |
|
8 |
|
10 |
11 |
12 |
|
14 |
|
15 |
|
17 |
18 |
19 |
20 |
|
|
22 |
23 |
|
25 |
26 |
|
28 |
|
29 |
|
31 |
|
|
|
|
SECUENCIA PRÁCTICAS DEL LENGUAJE: Producción de textos
Para finalizar los invitamos a que elaboren
en familia una poesía corta con alguna de las rimas que elaboraron
anteriormente, la misma deberá realizarse
en una hoja grande (A4 o similar), donde podrá ir acompañada de un dibujo
acorde al tema de la poesía y donde esté marcado las siguientes cosas con un
color (alguna rima, el titulo y el autor).
Luego con todas
las poesías recaudadas, la seño armará un archivo para que viaje a todas las
familias y puedan disfrutar de las diferentes poesías creadas.
Literatura: Historietas
Comenzamos un nuevo tema, a poner mucha atención en el video:
Área Ambiente Social y Natural: Proyecto El cuidado de las plantas
- Observar las siguientes imágenes:
- Responder: Qué son? Son todas iguales o diferentes? Por qué? Ahora les propongo: si tienen plantas en casa, que las vayan a observar bien y vean cuáles son las diferencias entre ellas. Quienes no tengan plantas en casa, pueden buscar algunas por internet y buscar sus diferencias.
Área Ambiente Social y Natural: Día de la tradición
- Observar el siguiente video
REGISTRAR EN EL CUADERNO: Los nombres de las 6 tradiciones argentinas nombradas en el video
Saludos a todos/as!
Espero sus fotos y videos
lunes, 26 de octubre de 2020
ACTIVIDADES SALA VERDE T.M. 26/10
SECUENCIA EDUCACIÓN VISUAL: Pintura de objetos cotidianos al estilo Jorge Checo
A continuación les presentamos 3 obras nuevas de Checo, les proponemos
que observen bien cada una de ellas, después podrán elegir una sola obra, con
ella deberán inventarle un nombre el que más les parece que va con la obra y
escribir 3 colores que utilizó en la misma, toda esta información irá
registrada en el cuaderno
Estas son las obras:
SECUENCIA MATEMÁTICA: Posiciones de sucesión
de números
En esta oportunidad les presentamos 3 edificios, en el verde que se encuentra
en el medio podrán ver en sus ventanas los números de departamentos, luego de
tener esa información ustedes deberán completar los números de los
departamentos vecinos, es decir, en el edificio amarillo deberán colocar el
número anterior y en el edificio celeste los números posteriores de
departamento.
SECUENCIA PRÁCTICAS DEL LENGUAJE: Producción de textos
Corten las imágenes y en el próximo encuentro la seño les leerá la
poesía y con su ayuda irán completando los dibujos de forma ordenada.
PROYECTO 12 DE OCTUBRE: Pueblos originarios: Los
Tehuelches.
Como cierre los invitamos a buscar alguna imagen actual de estos pueblos y comparar con las imágenes ofrecidas en la actividad dos, dicha comparación puede ser por audio o con un video para mostrarnos las fotos que encontraron (no es necesario imprimirlas, sino que pueden verlas en un celular o computadora).
PROYECTO AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL: Prevención de accidentes domésticos.
Producto final: Armar un Botiquín de Primeros Auxilios para el hogar
utilizando, una caja u otro elemento similar, se escribirá el nombre y se
dibujará una cruz roja para identificarlo rápidamente. Se pondrán allí todos
los elementos que se tengan en la casa (termómetros, curitas, gasas, etc)
Saludos a todos/as!
Espero sus fotos y
videos
Suscribirse a:
Entradas (Atom)