Buen día sala roja! Espero que anden muy bien!
A continuación les dejo algunas actividades para trabajar esta semana. Es importante que puedan hacerlas en casa para después seguir trabajando en el jardín.
Les dejo un beso grande y nos vemos pronto.
Seño Orne.
- ¡Buscamos nuestro nombre! Con ayuda de un adulto (escribe el adulto) escribimos nuestro nombre y el de nuestras familias en un rectángulo de papel/cartulina. Luego, algún familiar se encargará de esconderlos por la casa y… ¡que comience la búsqueda!. Cada uno deberá encontrar su nombre y nosotros deberemos hallar y agarrar el nuestro. Cuando finalice la búsqueda, todos tendrán que reunirse y corroborar que cada uno haya encontrado correctamente su nombre. (En caso de que haya alguna confusión, podrá escribirse nuevamente el nombre del niño en una hoja con todos los nombres sobre la mesa y ayudarlo, así, a identificar el suyo).
- Pesamos cajas: un adulto escogerá dos cajas (pueden ser de zapatos) lo más similares posibles en tamaño y colocará adentro de cada una un objeto, ambos deberán ser diferentes en peso. Luego, se las presentará al niño y ¡a pesar con las manos!. Debemos descubrir cuál de las dos cajas pesa más y ¿ por qué? Si “ambas son iguales/similares”. Podemos enumerar las cajas con 1 y 2 y registrar en una hoja cuál pesa más y porqué. También, podemos dibujar el objeto que había en cada caja e indicar cuál pesa más.
- Observamos las siguientes obras de Juanito Laguna jugando y analizamos qué está haciendo, a qué o con qué está jugando. Buscamos en casa juguetes u objetos que puedan parecerse a aquello con lo que juega Juanito en alguna obra y jugamos como él.
Juanito jugando con un trompo.
Juanito jugando con un barrilete.
Juanito pescando.
Juanito jugando con la pelota azul.Juanito mirando un cohete. - Jugamos a la verdulería con lo que tenemos en casa. Distribuimos roles (quien vende y quien compra) y podemos hacer carteles en papel de los nombres y los precios de lo que tengamos. Juntamos algunas bolsas de nylon para traer al jardín y continuar jugando en la sala.
- Escuchamos atentamente y cuento de “Elmer y Rosa”. Al finalizar, realizamos un dibujo de lo que más nos haya gustado de la historia para traer al jardín.
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