Educación Visual:
- Observar la siguiente obra de Milo Lockett y describirla: Qué ven, qué colores hay, hay formas? cómo son los rostros de los personajes que aparecen? son todos iguales?
- Ahora les propongo hacer dos dibujos con personajes distintos, por ejemplo uno puede tener ojos grandes y el otro chicos, uno nariz alargada y el otro redonda, etc.
Expresión corporal:
- Los invito a reproducir el siguiente video con diferentes géneros musicales y bailar según la música suene
- Hoy vamos a jugar a un juego que seguramente ustedes conocen: el bowling. Pero para eso tenemos que armar nuestro propio juego:
- Necesitan 10 botellitas o tubitos de cartón que los pueden decorar y pintar como quieran y una pelota para derribarlas.
- Una vez que tengan los materiales listos pueden jugar, recuerden que es sumamente importante contar cuántas botellitas derribaron luego de cada jugada, un adulto puede ir anotando cuántas botellitas derribó cada jugador
UD.Los bomberos:
- Como cierre de este proyecto, luego de haber investigado y jugado a los bomberos, les propongo realizar con ayuda de un adulto, una lista de los materiales y herramientas que utilizan los bomberos.
Ahora si, llegó el momento de descansar por dos semanas para luego, volvernos a encontrar en el jardín para seguir jugando y aprendiendo juntos. Les dejo este cuentito nuevamente, que sé que les gustó. FELICES VACACIONES DE INVIERNO!
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