Sala verde T.T

Hola familias! Les comparto los juegos y actividades de la semana. Algunos proyectos continuamos trabajándolos, y otros son nuevos!! Espero se diviertan. Que tengan una hermosa semana! Besitos voladores...Seño Noe

Área Matemática

Continuaremos jugando al juego de las tapitas, pero esta vez será más dificil. Ya no usaremos un dado con “puntitos” sino con números.

• Cómo hacer un dado con números: Tomamos el dado con “puntitos” que veníamos utilizando y le pedimos a un familiar que nos ayude a recortar un pedacito pequeño de papel para cada cara del dado, allí escribiremos el número que corresponde y lo pegaremos con cinta sobre el dado.

Materiales que vamos a necesitar:

• 1 dado con números
• Bolsita o cualquier recipiente
• Tapitas,porotos, o cualquier otro material en cantidad
• 2 jugadores o más

Instrucciones:

Dispondremos un lugar para jugar. Cada jugador tendrá una bolsita o recipiente en su mano con 20 tapitas o porotos dentro de la misma. Comienza el de menor edad. Cada jugador tirará el dado y deberá sacar de su bolsita la cantidad de tapitas que este indique. El primer jugador en quedarse sin tapitas será el ganador. El resultado,pueden registrarlo en una hoja de papel, escribiendo los nombres de los participantes haciendo una marca en el nombre del ganador.

Área Ambiente social y natural

Luego de haber elaborado las listas de síntomas y cuidados del Coronavirus, ¿Cómo les parece que podríamos contarle a los demás toda esta información? Una de las opciones, es realizar Folletos informativos. Les dejo aquí unos tips:

• Los folletos sirven para informar sobre temas de interés (importantes) a una comunidad
• Llevan palabras claras acompañadas de imágenes

Algunos ejemplos:

Luego de haber observado estas imágenes, pueden comenzar. Recuerden utilizar las listas y dibujos que hicieron, también pueden buscar información adicional en internet, noticias,etc...Manos a la obra!

Área Prácticas del Lenguaje

Hoy vamos a comenzar a sumergirnos en el mundo de una novela que se llama “La sonada aventura de Ben Malasangüe” de Ema Wolf.Los invito a disfrutarla en el siguiente video…

Les propongo:

• Escribir el siguiente título:    CAPÍTULO 1  "A BORDO"
• Dibujar al capitán Ben como lo imaginen

Área Ambiente social y natural

Unidad didáctica: “El Cabildo”

• Escuchar el siguiente relato sobre la Revolución de Mayo
• Luego responder: de qué se trataba este relato? Cómo se llamaba el lugar en dónde sucedió el hecho tan importante? Existe el Cabildo en la actualidad? Con ayuda del adulto, registrar las respuestas